قرارات "مثيرة للريبة" لمجلس التعليم العالي تنقل طلابا (بينهم ابن مسؤول كبير) من "راسب

[ما بعرف]

عميد معهد سابق: أنصحكم بعدم فتح الموضوع.. لن تصلوا إلى أي دليل
كانت البداية شكوى من الطلاب المتقدمين للقيد في درجة الماجستير لهذا العام حول عدم قبولهم للتسجيل بسبب حصولهم على علامات تتراوح بين 45 الى 49 علامة في امتحان اللغة(المؤتمت) في المعهد العالي للغات.
الامتحان يعتبر شرطا اساسيا للتقدم للماجستير ومن المفترض ان عدم قبولهم امر طبيعي لانهم لم يحصلوا علامة النجاح (50 درجة). الا انهم كما يقولون في شكاويهم بأنه يتم حاليا قبول طلبات التسجيل لطلاب حصلوا على 45 – 49 درجة من المتقدمين لامتحان اللغة الانكليزية في امتحانات اللغة للعام الدراسي الماضي دون ان يشملهم هذا.

من هذه النقطة بدأت رحلة التقصي، حول حيثيات هذه القضية والتي اكتشفنا خلالها مجموعة من القرارات المتتالية التي اتخذها وزير التعليم العالي ومجلس التعليم العالي دون مبرر مقنع.

بحثنا وراء حقيقة الموضوع وجوبهنا منذ البداية بالتكتم والحذر من قبل جميع من سألناهم الى درجة دفعت عميد معهد تعليم اللغات السابق الدكتور وائل بركات ليقول لنا "أنصحكم بعدم فتح الموضوع.. لن تصلوا الى أي دليل".

الشكوى محقة

من خلال البحث وجدنا بان الشكوى محقة وبان ناجحين في امتحانات سابقة في المعهد العالي للغات مَنحوا الحق من خلال القرار رقم 280 الصادر عن مجلس التعليم العالي في الشهر الثامن من هذا العام "للقيد في درجة الماجستير في الجامعات الحكومية للعام الدراسي 2007 – 2008".

ولم يكن لهذا القرار ان يثير الجدل لولا ان الذين شمّلوا بالقرار 280 (طلاب الدورات السابقة) كانت علامة النجاح المقررة في امتحان اللغة الذي تقدموا اليه هي 45% وليست 50% كما هو الحال في الدورات الحالية.

وهذا افرز واقعاً شاذاً بحيث ان الحاصلين على علامة 49 مثلا في اخر امتحان للغة هذا العام، لا يحق لهم التقدم للقيد في درجة الماجستير، بينما طالب حصل على 45 علامة في دورات سابقة في العام الدراسي يحق له ذلك.

لماذا الـ 45 علامة:

افترضنا بداية بان علامة النجاح في فحص اللغة كانت سابقاً 45 درجة وتم رفعها هذا العام الى 50 درجة، وحيث ان هناك متقدمين لامتحانات اللغة (التي بلغت في العام الدراسي 2006-2007 أربعة امتحانات) نجحوا في الامتحانات التي تمت بعد انتهاء موعد التقدم لقيد درجة الماجستير في العام الدراسي الماضي، فمن الطبيعي ربما أن يمنحوا الفرصة ليسجلوا في ماجستير هذا العام.

هذه الفرضية سقطت بسرعة بعد حصولنا على صورة لقرار مجلس التعليم العالي الذي يضع "اسس امتحان اللغة الأجنبية للقيد في درجة الماجستير للعام الدراسي 2006/2007" (الي العام الماضي) والذي حدد "الناجح" في الامتحان بـ "من يحصل على علامة 50% من العلامة النهائية".

كيف اذا اصبحت علامة القبول 45% رغم ان قرار مجلس الجامعة المذكور حدده بـ 50%؟
بعد صدور قرار التعليم العالي بتحديد اسس امتحان اللغة الاجنبية للعام الدراسي 2006/2007 في 27 تموز من العام 2006، تقدم الطلاب للامتحان الاول بتاريخ 24/8/2006 (اي بعد اقل من شهر من وضع الاسس) واعتمدت علامة الـ 50% كما جاء في قرار مجلس التعليم العالي" في عملية النجاح والرسوب
وجاء موعد الامتحان الثاني بسرعة (غير معهودة) بحيث ان بعض الطلاب اطلق عليه اسم "تكميلية"، وبالفعل اجري الامتحان بتاريخ 23/9/2006 أي بعد اقل من شهر على الدورة الاولى (وهنا يجب التنويه الى حساسية هذا التاريخ الذي يتزامن مع موعد بدء التسجيل في درجة الماجستير).
صدرت نتائج الامتحان الثاني في 26/9/2006، واعتمدت اللوائح من خلال جلسة لمجلس الجامعة بتاريخ 3/10/2006 على اساس درجة الـ 50% ايضا، كما في الامتحان الاول وذهبت اسماء الناجحين والراسبين الى الكليات.

وهنا بدأت الحكاية..
وصلت اللوائح الى الكليات يوم 4 و5 تشرين الاول (يوم خميس) - 2006، وفي 8/10 (الاحد، اول يوم دوام رسمي في الاسبوع) صدر قرار من وزير التعليم العالي لاعتبار "كل من حصل على معدل 45% واكثر في امتحاني اللغة الاجنبية للراغبين القيد في درجة الماجستير ناجحا في هذين الامتحانين".

أي ان القرار عاد بمفعول رجعي على الامتحانين اللذين اجريا في العام الدراسي 2006/2007 واعتبر كل من حصل على 45% فما فوق ناجحا ويحق له القيد في درجة الماجستير.

واعدت لوائح جديدة بناءا على قرار وزير التعليم العالي بتاريخ 11- تشرين الاول، كتب عليها "اسماء الطلاب المعتبرين ناجحين (لاحظ كلمة معتبرين هنا) في امتحان اللغة الاجنبية"، وتتضمن اسماء راسبين اصبحوا ناجحين بفعل قرار الوزير.
طبعا هذه الحقائق، وضعتنا امام سؤال محّير..، مجلس جامعة دمشق يجتمع في 3 تشرين الاول ليقرر لوائح الراسبين والناجحينفي امتحان اللغة الثاني، بما يتفق مع القرار الذي صدر عن مجلس التعليم العالي الذي يحدد اسسس امتحانات اللغة للعام الدراسي كما في الامتحان الاول (علامة النجاح 50%)، ليعود وزير التعليم العالي بعد عطلة نهاية الاسبوع لإصدار قرار يخفض علامة النجاح إلى الـ 45%..

ما الذي تغير خلال هذه الفترة البسيطة..؟
الذي زاد في ريبتنا حول هذه القرارات هو اجتماع لمجلس التعليم العالي في 12 – تشرين الاول افضى الى قرار جديد رقمه 62 (يبرر قرار الوزير ويتفق معه) بتعديل "علامة النجاح بحيث تصبح 45% بدلا من 50%"..
طبعا القرار عن مجلس التعليم العالي صدر بعد ان ذهبت لوائح الطلاب في 11 – تشرين الاول "المعتبرين ناجحين" بموجب قرار الوزير الذي عدل العلامة (الى 45%) الى الكليات.

عودة الى إقرار علامة الـ 50%
استمر العمل بالقرار حتى نهاية العام الدراسي 2006/2007 وكان قد اجري امتحانين آخرين للغة الانكليزية في ذاك العام، ليصبح عدد الامتحانات 4، وعاد المجلس من خلال القرار 196 تاريخ 13/5/2007، الى اقرار علامة 50% ضمن الأسس التي اعتمدها للقيد في درجة الماجستير للعام الدراسي 2007/2008.
وبتنا بحاجة الى معرفة الأسباب التي حدت بوزير التعليم العالي لاتخاذ قرار تخفيض علامة اللغة و"تغطية" مجلس التعليم العالي القرار بقرار صادر عنه بهذا الخصوص.

البحث عن مبررات القرارات "المريبة"؟
كان الإرباك هو الصفة الجامعة لكل من راجعناهم حول الموضوع، سألنا أمين مجلس التعليم العالي الدكتور محمد واصل عن المبررات والخلفيات التي استند إليها المجلس في قراره، على اعتبار ان اسمه وارد في محضر اجتماع المجلس الذي اقر تعديل العلامة، فقال "ليس لديّ أي معلومات تتعلق بخلفيات القرار 62 المتضمن تعديل علامة النجاح من 50 إلى 45، كل ما اعرفه بان السيد وزير التعليم العالي اجتمع برؤوساء الجامعات الحكومية واتفقوا على التعديل المذكور.."

وعن سبب عدم دعوة كامل المجلس للحضور قال د.واصل: "يحق للوزير أن يدعو إلى مجلس مصغر يضم فقط رؤوساء الجامعات ومعاونيه، حين يتعلق الأمر بقضية مستعجلة تتعلق بشؤون الطلاب".
من جهته العميد الحالي لمعهد اللغات د.نواف مخلوف قال: "في العادة نحن مَنْ يقدم الاقتراحات، لكن قرار التخفيض أتى من مجلس التعليم العالي، وعليك أن تسألهم عن المبررات".
وهكذا كل من قابلناهم لم يكن لديهم معلومات محددة وأكيدة عن المبررات الموجبة لصدور قرار التخفيض، حتى ان معاون الوزير الدكتور محمد نجيب عبد الواحد قال: "لم أكن موجودا بذلك الاجتماع" مع العلم ان اسمه وراد في محضر الاجتماع.
وأضاف: "ليس لدي فكرة أكيدة عن الأمر" وطلب مهلة من الوقت للجواب على سؤالنا عن مبررات القرار، وبعد الالحاح أعاد القول: "ليس لديّ معلومات أكيدة عن الموضوع، ولكن اعتقد بان المبررات تتعلق بالسماح لعدد اكبر بالدخول إلى الماجستير، خاصة أن الامتحان كان صعبا.."
وهذا ما جاء تقريبا في محضر اجتماع المجلس الذي تم فيه تعديل العلامة الى 45% حيث جاء ضمن المبررات "إعطاء الفرصة كسنة انتقالية بين نظامين لأكبر عدد من الطلاب للمشاركة في مفاضلة القبول للدراسات العليا في مرحلة الماجستير.."

وحتى نتأكد من نسب النجاح في الامتحان الثاني حصلنا على نسب الناجحين في تلك الدورة وقد بلغت 50% وبالفرنسي 34%، وهي نسبة لا تستدعي برأي كثير من الطلاب الذين التقيناهم تدخل مجلس التعليم العالي لرفع نسب الناجحين (بحسب العادة)، خاصة بانه في هذه الدورة وبعد توقف القيد في درجة الماجستير لاكثر من دورة، كما علمنا من الطلاب، تقدم اعداد كبيرة من الطلاب، الناجحين في ثلاثة دورات متتالية الى القيد في درجة الماجستير للعام الماضي، مع عدم اغفال بان الامتحان الثاني جاء بعد اقل من شهر على الامتحان الاول، أي ان الامتحان بحد ذاته كان فرصة لزيادة عدد المستفيدين.
بالاضافة الى ان اعداد المقبولين في درجة الماجستير في كل كلية يكون محدوداً للغاية، وقد اخبرنا "كمي" (طالب) بانه في كلية الهندسة المعلوماتية تقدم اكثر من 500 طالب للمفاضلة في قسمه وتم قبول 25 طالب فقط.

طبعا يجب ايضا التأكيد على الحقيقة التي توصلنا اليها سابقا، بان قرار تعديل العلامة جاء من الوزير اولا بعد 5 ايام (منهم اثنان عطلة) من قرار اعضاء مجلس الجامعة بقبول نتائج الامتحان، وكذلك لم يصدر القرار بعد الامتحان الاول من العام الدراسي، باعتباره اول امتحان بعد الفترة "الانتقالية" ( يعتمد على إجراء امتحان فقط، دون الخضوع لدورة).
وهذا ما يؤكده احد الطلاب الذي قال "الامتحان الذي جرى بتاريخ 23/9/2006 ليس هو الأول بعد الانتقال إلى النظام الجديد لقد تقدمنا الى أول امتحان في النظام الجديد كان بتاريخ 24/8/2006، وكان مفاجئا لنا أن يجري امتحاناً استثنائياً بعد اقل من شهر على الامتحان السابق(المقصود امتحان 23/9/2006) حتى ان الكثيرين لم يعلموا به.
وهنا كان علينا ان نجيب على كل هذه الاسئلة التي تراكمت لدينا..؟

ابحث عن المستفيد
رأينا انه من الضروري ان نبحث عن المستفيد من هذا القرار، خاصة وانه خلال بحثنا في الموضوع كنا نسمع همسا بان "ابن مسؤول كبير" استفاد من هذا القرار..

وبدأت رحلة البحث عن القوائم، حيث رفض العميد الحالي للمعهد الدكتور نواف مخلوف، إطلاعنا على أسماء الطلاب الناجحين الذين استفادوا من القرار(62) لمجلس التعليم العالي، قائلا بأنه يريد موافقة الوزير او رئاسة الجامعة..! وكل الحجج التي قدمناها، من قبيل أن الأسماء تعلق عادة على الجدران وقد نشرها المعهد نفسه على الانترنت، وهي ليست سراً كي يطلب الموافقات، لم تجد نفعاً.
توجهنا إلى رئاسة الجامعة وقدمنا طلب خطي للدكتور وائل معلا رئيس جامعة دمشق من اجل تزويدنا بنسخة من نتائج امتحانات اللغة للعام 2006 والتي يجريها المعهد العالي لتعليم اللغات للطلاب المتقدمين على الماجستير، فرفض طلبنا..
!
خفضنا سقف مطلبنا إلى مجرد السماح لنا بالإطلاع على تلك القوائم، دون اخذ نسخة عنها، أيضا قوبل طلبنا بالرفض..!
الرفض دفعنا الى مزيد من الشك، مع استبعادنا ان "يوارب" مجلس يضم حوالي 40 دكتور من خيرة الكفاءات العلمية لاجل تحقيق مصالح شخصية وبقينا متمسكين إلى آخر لحظة بفرضية النوايا الحسنة.


اذا عرف السبب..؟

استطعنا الحصول على قوائم الناجحين والراسبين في الامتحان الثاني قبل صدور قرار وزير التعليم العالي، من ديوان احدى الكليات، بتاريخ 4/10/2006، وكان قد ورد فيها أسماء بعض الطلاب حازوا على علامات بين 45 و49% وكتب بجانب اسمائهم كلمة راسب.

وحصلنا على قائمة ثانية بتاريخ 11/10/2006 ورد فيها أسماء ذات الطلاب الراسبين بعلامات بين 45-49% لكن هذه المرة كتب جانب اسمهم "ناجح" ومن بينهم كان "محمد طلال عطري" نجل رئيس مجلس الوزراء
.

مع العلم بان هذا الطالب يقول هذا الكلام دون أن يكون لديه أي معرفة عن المستفيد من قرار التخفي

[butterfly]

المصدر؟

[ما بعرف]

كاتب النص الأصلي : butterfly

المصدر؟

لك عراسي معلمتي ...آسف

سيريا نيوز

[butterfly]

كاتب النص الأصلي : ما بعرف

لك عراسي معلمتي ...آسف

سيريا نيوز

لإنصافن .. بس لأنو التحقيق جميل ... ومتعوب عليه

[علي هواري]

ههههههههههههههههههههههههه ههههههه
عجبتني

كان يطلعلو استثناء بيحقلو ................ موهيك ............؟

أو كان يشريلو الفحص كمان بيحقلو ......... مو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أو كان يزورولو علامتو .............. كمان بيحقلو مووووووووووووووو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مو كان اسهل من هل العجقة والتشليق

باينتو المذكور أعلاه أيدو نضيفة ومو متعود عل هل القصص