|
| س و ج | قائمة الأعضاء | الروزناما | العاب و تسالي | مواضيع اليوم | بحبشة و نكوشة |
أخوية سوريا: تجمع شبابي سوري (ثقافي، فكري، اجتماعي) بإطار حراك مجتمع مدني - ينشط في دعم الحرية المدنية، التعددية الديمقراطية، والتوعية بما نسميه الحد الأدنى من المسؤولية العامة.
نحو عقد اجتماعي صحي سليم، به من الأكسجن ما يكف لجميع المواطنين والقاطنين.
أخذ مكانه في 2003 و توقف قسراً نهاية 2009 - النسخة الحالية هنا هي ارشيفية للتصفح فقط |
||||||
|
||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع |
07/12/2008
|
#1 | ||||||
|
عضو
-- أخ لهلوب --
|
مفاهيم خاصة للبنات في المدارس...
.:مفاهيم خاصة للبنــــــات فــــي المدارس:. الهدوء :حالة تصيب اجواء الفصل عندما يغرق الجميع في الخوف او الرعب او النوم . الإحباط : حالة تعاني منها الطالبات عند استلام التقرير الشهري . الطاولة المدرسية :مادة بدائية للفن التشكيلي .. فقدان الامل :حالة تصيب الطالبات عند حضور المعلمة بعدما تحققن من خبر غيابها . الفرج : حالة معاكسة للسابقة حيت تنفرج فيها اسارير الطالبات في حالتين : الاولى : عندما يتأكدن من خبر غياب المعلمة . الثانية : اذا ضرب جرس الحصة الاخيرة. هزة ارضية :حالة مقاربة للسابقة .. لكنها اعنف .. السقف يكاد يسقط .. الاصوات تعلو.. ترى ماذا حدث ؟؟!! جواب الحالة : المعلمة غااااااايبة . إلى أين ؟؟!! : حالة استثنائية لا تحدث الا في وقت معيب .. حين تمسك الطالبة بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات اللواتي امامها بسرعة صاروخية فتصطدم بهذه وبتلك ... إلى أين يا ترى ؟؟!! الجواب : الفسحة يا عااااااالم الفسحة . تفسير المعلمات لحركات الطالبات في الحصص :: الابتسامة في الحصة : قلة أدب وعدم احترام للمعلمة وعدم المبالاة بالحصة . السؤال عما استصعب عليهن من الدرس في الحصة : استغباء . التعب والاعياء في الحصة : دلع . عدم الحصول على الدرجة الكاملة : تقصير واهمال لا خطأ او نسيان . الشرود في الحصة ولو لثانية : عشق وغرام . التلفت وكثرة الحركة والكلام في الحصة والجلوس من الطفش و قول استاذة انتهت الحصة : طرد المعلمة من الحصة بشكل غير مباااشر .. ههههههههههههههههـ والله حركــــــــات ...
ـــــــــــــــــــــــ
لـــــ ـــــــــ ــــا لـــ*ـــــــــ*ـــا لــــــــــــــــــــا ســـــوريـــــــــا يا بلد الورد,لونو عـــ خدودكـ صافي... الــــك مني احلى وعـــــد,رجعة عــ حضنكـ الدافي... (*(*(*(*(*عصابة الملوك*)*)*)*)*) |
||||||
|
|
07/12/2008
|
#2 | ||||
|
عضو
-- أخ لهلوب --
|
هههههههههه مزبوط كلامك
|
||||
|
|
|
07/12/2008
|
#3 | ||||
|
عضو
-- أخ لهلوب --
|
الهدوء :حالة تصيب اجواء الفصل عندما يغرق الجميع في الخوف او الرعب او النوم . كتييييييييير هدوىء الصراحة ..  فقدان الامل :حالة تصيب الطالبات عند حضور المعلمة بعدما تحققن من خبر غيابها . حالة تصيب المعلمات عند دخول الفصل .. هزة ارضية :حالة مقاربة للسابقة .. لكنها اعنف .. السقف يكاد يسقط .. الاصوات تعلو.. ترى ماذا حدث ؟؟!! جواب الحالة : المعلمة غااااااايبة . مو بس هزة أرضية بتوقع المدرسة بحالها .. . أصلا ما منخلي المعلمة تحكي ولا كلمة منعد كأن في ديوانية .. و الموبايلات شغالة ..  مسكينة بتلاقيها راحت على طبيب نفسي ..  شكرا على موضوعك كتيير حلو .. 
I knw u think u broke my heart
But I knew ur game right form the start Saw ur game n played it too so Laugh it all up playa the joke was on U !!!l |
||||
|
|
|
07/12/2008
|
#4 | ||||||
|
عضو
-- قبضاي --
|
[quote=دلوعة سوريا;1174783]
.:مفاهيم خاصة للبنــــــات فــــي المدارس:. الهدوء :حالة تصيب اجواء الفصل عندما يغرق الجميع في الخوف او الرعب او النوم . هو النوم الحالة الوحيدة يلي بتصيبنا ... الإحباط : حالة تعاني منها الطالبات عند استلام التقرير الشهري . .لا تنسي انو بنرجع عالبيت مبلولين من الدموع ((دموع رفقاتنا مو نحنا)) فقدان الامل :حالة تصيب الطالبات عند حضور المعلمة بعدما تحققن من خبر غيابها . او لما تتاخر شوي عن الحصة .. هزة ارضية :حالة مقاربة للسابقة .. لكنها اعنف .. السقف يكاد يسقط .. الاصوات تعلو.. ترى ماذا حدث ؟؟!! جواب الحالة : المعلمة غااااااايبة . او رن الجرس .. إلى أين ؟؟!! : حالة استثنائية لا تحدث الا في وقت معيب .. حين تمسك الطالبة بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات اللواتي امامها بسرعة صاروخية فتصطدم بهذه وبتلك ... إلى أين يا ترى ؟؟!! الجواب : الفسحة يا عااااااالم الفسحة . .. ...او ابلة العلوم عم تستنانا بالمختبر السؤال عما استصعب عليهن من الدرس في الحصة : استغباء . ...لا وبيقولولنا اذا ما فهمتو الدرس منعييييدووو التلفت وكثرة الحركة والكلام في الحصة والجلوس من الطفش و قول استاذة انتهت الحصة : طرد المعلمة من الحصة بشكل غير مباااشر .. وياريت بتزق عحالها وبتطلع بتكمل الدرس ولا كانو رن الجرس تسلمي عهالموضووع الراااااااائع
**مهما كان الضمير نائما .. لابد أن يأتي يوم ويصحى**
__**××مديرة العصفورية××**ــــ |
||||||
|
|
|
07/12/2008
|
#5 | ||||||
|
عضو
-- قبضاي --
|
ههههههههههههههه فعلا حركات
here is the deepest secret nobody knows
here is the root of the root and the bud of the bud and the sky of the sky of a tree called life;which grows higher than the soul can hope or mind can hide i carry your hearti carry it in my heart |
||||||
|
|
|
07/12/2008
|
#6 | ||||||
|
عضو
-- مستشــــــــــار --
|
لالالا انا اكتر شي كانت تئهرني ايام المدرسة لما انسى اعمل الواجب المدرسي...فبتسألني المعلمة ليش نسيتي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
 طيب انا شو دخلني..نسيت؟؟؟  هو بإيدي انسى؟؟؟
لاحب إلا بعد الحرب
ولاعمار إلا بعد الدمار تلك هي شريعة الإنسان المخالفة لشريعة الله |
||||||
|
|
|
07/12/2008
|
#7 | |||||||
|
عضو
-- زعيـــــــم --
|
اقتباس:
 انا دوم كنت مرضان وما اقدر اكتب الوظيفة او اجو لعنا ضيوف وما قدرت اكتب الوظيفة
عيناها بيتي وسريري ....... ووسادة رأسي اضلعها
تمحو كل هموم حياتي...... لو مس جبيني اصبعها ((ضميني يا احلى مرأة لو صمتت قلبي يسمعها)) انا لا احاول ان اكون مقبولاً من الاخرين انا لا ابحث عن الحب انا فقط اريد ان اكوّن ذاتي |
|||||||
|
|
|
07/12/2008
|
#8 | ||||||
|
عضو
-- مستشــــــــــار --
|
لا مو حجة الكسلان
انا انسان والانسان بينسى  |
||||||
|
|
|
16/12/2008
|
#9 | ||||
|
عضو
-- زعيـــــــم --
|
طيب وإضافة وإذا مو حالة الواجب بتقوم بتمسح الصبورة
طبقة مثل ** حجة البليد مسح الصبورة ** ولأ بتورط وبتلاقيها بوجهها : أستاذة ممكن روح الحمام ضروري ويسلمو على الطرح الحلو منك
مآذنُ الشّـامِ تبكـي إذ تعانقـني
و للمـآذنِ.. كالأشجارِ.. أرواحُ .... **************** ******************* ياشام اختَصرتي .. كلَّ بقاعِ الدُنيا .. بأطرافِ ياسَمينة .. أشرَقَتِ الشَمسُ .. لِتُنِيرَ بياضَها .. دِمَشقُ . suzaan.. |
||||
|
|
|
16/12/2008
|
#11 | ||||||
|
عضو
-- قبضاي --
 |
حلوين هههههههههههههههههه ياعيني عليهم
أحبك يا لولو وين ماكنتي وين ما رحتي حتبقي عمري ونور عيوني أحبكككككككككككك
|
||||||
|
|
|
16/12/2008
|
#12 | |||||||
|
عضو
-- زعيـــــــم --
|
اقتباس:
أحتاج إلى عاصفة...
تنسيني آثار السكون... وأنتِ يا سمراءُ عاصفتي ...معذبتي .. قاتلتي.. يا جميلة العيون |
|||||||
|
|
|
16/12/2008
|
#13 | ||||||
|
عضو
-- أخ لهلوب --
 |
هههههههههه لا طبعا مو للبنات بس وراح أقولك شي مو راح تصدقه أنو في مدرستي الثانويه زمان من كتر المشاكل نقلو المدرسه في مبنى جديد ملاصق لمركز الشرطه وكانو بيجيبو قوات أمن مركزي من شان يدخلونا جوه المدرسه وكنت تمرق من قدام المدرسه تحس حالك فايت من على معتقل جوانتنامو كل الشبابيك عليها حديد حمايه شرطه مطوقه المدرسه من جميع الجهات وما كانش فيه مدرس كان بيفوت علينا ويطلع سليم عقليا وكان معظم اليوم كل الشباب في الحمام وعمالين يدخنو سجاير وكنت تلاقي الحمام طالع منه دخان كأنو ساونا والله كانت أيام حلوة وما أدراك المجلات الخليعه يللي كانت ماليه دراج الطلبه والرسم والكتابه على الدكه الخاصه بيك وأذا حصل وأختفت الدكه تبعتك بتقدر تجيبها من النوقيعات يلي موقعها عليها وكل طالب يا سيدي تلاقيه معاه أشي سكينه شفره قداحه ومسدس ماء بس مليان كاز من شان يحرق اللي قدامه مطوه سيف كمان كان فيه مسدسات عيار 6 و 9 ملم بس كانت بكميات قليله أنتو طبعا مو مصدقين كل هادا وألكو حق لأني مو مصدق أني خلصت دراسه من هاي المدرسه وطلعت منها على خير 
قال لي جدي : لا تخف من الهمجي المتمرد فمن السهل التنبؤ بهدايته وسكونه ولكن كن على حذر من الهادئ المستقيم لأنه من المستحيل التنبؤ متى سيكون متمرد وعنيف .
لا تبدأ شئ لا تستطيع أنهائه . |
||||||
|
|
|
16/12/2008
|
#14 | ||||||
|
عضو
-- قبضاي --
|
احمد متاكد انو هالحكي كله كان بالمدرسه
 وانا بقراء حسيت انكم موطلاب اتوا عصابه من المافيا
لماذا يجب أن اكون فرشاة وألوان
وبيدي أن اكون أنا الفنان هبووووووش |
||||||
|
|
|
16/12/2008
|
#15 | ||||||
|
عضو
-- أخ لهلوب --
|
ولك عنجد والله أحنا ضربنا الرقم القياسي في عدد زيارات سيارة الأسعاف للمدارس كانت سيارة الأسعاف رايحة جايه على المدرسه أشي مره شايله مدرس لأ طالب والحالات أيه أشي كسر دراع أرتجاج في المخ جرح في المعده بسبب سكينه الله يستر عليكم بس الحمد لله أنا من أول ما دخلت هاي المدرسه لآخر يوم طلعت منها والحمد للله مش حصلت ألي ولا أصابه  |
||||||
|
|
|
|
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
|
|
الساعة بإيدك هلق يا سيدي 18:00 (بحسب عمك غرينتش الكبير +3)