![]() |
س و ج | قائمة الأعضاء | الروزناما | العاب و تسالي | مواضيع اليوم | بحبشة و نكوشة |
![]() ![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#19 |
عضو
-- زعيـــــــم --
|
![]() وبتقليلي مو أستاذة..أستاذة وستين استاذة...بيطلعلك تتأخري على كيفك
على كل...شكرا جزيلا
....
فلا يسعى إلى الطرق السهلة الخالية من الأخطار إلا الضعفاء...... |
![]() |
![]() |
#20 | |||||||
مشرف متقاعد
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]()
- ابو شريك هاي الروابط الي
بيحطوها الأعضاء ما بتظهر ترى غير للأعضاء، فيعني اذا ما كنت مسجل و كان بدك اتشوف
الرابط (مصرّ ) ففيك اتسجل بإنك تتكى على كلمة
سوريا -
|
|||||||
![]() |
![]() |
#21 | ||||||
مشرف متقاعد
|
![]()
انا بحبك وانت بتحبني ..وفخار يطبش بعضو
i miss you ....:sosad: الخطأ الوحيد الذي يرتكبه الانسان هو الخطأ الذي لايتعلم منه شيئاً. |
||||||
![]() |
![]() |
#22 | ||||||
مشرف متقاعد
|
![]() |
||||||
![]() |
![]() |
#23 |
عضو
-- قبضاي --
|
![]() انا
![]() و بدي صير اتعلم موسيقا كمان شو بدي احسن من هيك انسه ![]() ![]()
السعادة ليس هدف نصل اليه بل درب نختاره
|
![]() |
![]() |
#24 | ||||
شبه عضو
-- أخ لهلوب --
|
![]() احم...اول شي شكرا مريومة
![]() يلا رح ابدا الدرس....
مممممم
|
||||
![]() |
![]() |
#25 | ||||
شبه عضو
-- أخ لهلوب --
|
![]() اول شي...انو شو هي النوتة؟؟...ليه هيك شكلا؟؟؟
النوتة هي متل لغة...بتنكتب لحفظ الالحان...يعني متل ما منحفظ الشعر عن طريق الكتابة..كمان الموسيقى بتنحفظ عن طريق النوتة.... النوتة عبارة عن اسطر والفراغات بين هالاسطر.....كل سطر او فراغ عبارة عن علامة موسيقية معينة......طبعا العلامات زكرتهن مريومة ..اللي هنن دو ري مي فا صول لا سي ... هلق في خمس اسطر اساسية اسمن "المدرُج" ...متوازين وبيناتن اربع فراغات شوفو المرفق رقم 1... هي الاشارة اللي محطوطا عأول المدرج اسما "مفتاح صول"..في شكل تاني اسمو مفتاح دو.هي للأصوات المتوسطة...وفي مفتاح فا. هي للأصوات الغليظة ....الصول اللي بتسخدم بالعادة... هلق بئا رح ئلكن كل سطر وفراغ شو العلامة تبعون....شوفولي الصورة رقم تنين وتلاتة نحنا زكرنا انو المدرج خمس خطوط.....بس ممكن انحط خطوط اضافية تحت وفوء حسب الحاجة...طبعا كل ماحطينا خطوط فوء كل ما ارتفعت درجة الصوت ..وكل ما زدنا الخطوط تحت صار الصوت اغلظ.... وعلامات الاسطر والفراغات متل مو مبين بتنحط بالتدريج.... هدول المفروض ينحفظو....وفي طريقة بيستعملوها مشان الحفظ انو بيستخدمو الأيد...بحيث بتمثل الاصابع الاسطر الخمسة والفراغات بيناتن .. شوفو الصورة رقم 4 يلا منوقف هون ومنكمل الدرس الجاية.حفظو هالدرس منيح...بس انشالله افهمتو عليي؟؟ |
||||
![]() |
![]() |
#26 | ||||||||
مشرف متقاعد
|
![]() اقتباس:
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() |
||||||||
![]() |
![]() |
#27 |
عضو
-- زعيـــــــم --
|
![]() أنا لساتني معكن..وناطر الدروس المتقدمة أكتر
|
![]() |
![]() |
#29 |
عضو
-- زعيـــــــم --
|
![]() |
![]() |
![]() |
#30 | ||||
شبه عضو
-- أخ لهلوب --
|
![]() لا تواخزونا عالتأخير......
اليوم رح أحكي عن الزمن الموسيقي والعلامات الموسيقية..... هلئ الأزمنة هي طول النغمة... ابتتجزأ لأربع اجزاء (1-2-3-4) .....فا ازا النا (دو-ري-مي-فا) فبكون كل نغمة الها زمن واحد....يعني بصير عن القيمة الزمنية لكل وحدة هيةقيمة وحدة......هي العلامة بيسموها السوداء (الصورة رقم 1).. وازا النا مثلا..(دووو-ريييي)....يعني الدو اخدت زمنين والري اخدت زمنين....وعلامتا بيسموها البيضاء (الصورة رقم 2) وازا النا (دووووووو) يعني الدو اخدت الاربع ازمنة ..وعلامتا اسما المستديرة او روند..(الصورة رقم 3)... في كمان تلت علامات اللي هنن ..ذات السن او كروش وهي القيمة الزمنية تبعا نص......و ذات السنين او دبل كروش وهي قيمتا ربع...وفي تربل كروش قيمتا تمن...(الصور 4 و 5و6 ) يعني هلئ عنا المستديرة او الروند (4 ازمنة) ممكن نقسما لتنين بيضاء( زمنين) وكل بيضاء ممكن تتقسم لتنين من السوداء(زمن واحد) وكل سوداء ممكن تتقسم لتنين من ذات السن (نصف زمن) وكل ذات السن ممكن تتقسم لذات السنين(ربع زمن) وكل ذات السنين ممكن تتقسم لذات الثلاث اسنان (تمن زمن) |
||||
![]() |
![]() |
#31 |
عضو
-- زعيـــــــم --
|
![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#32 | ||||||
مشرف متقاعد
|
![]() يا اخواتي والله حكينا عربي ...
![]() قلنا عراسي الشباب كلها ...بس خلو الموضوع صافي يعني تكون الدروس لحالا ..يعني ما بدو الواحد يقرا رد يكون درس من الدروس ....وينط عشر ردود شكر ... تشكرنا الاساتذة من الاول ...وانو اكيد بيعرفو مين الاشخاص المتابعين ... ياريت ما حدا ياخد عخاطرو ...ويرجى التفهم ... ![]()
زياد رحباني بقلبنا كلنا... كانت حفلة العمر
---------------------- يا أخي انا عالسياسة ما بقرب ... الموسيقى احلى الشي ... روااااق .. ---------------------- منحبك يا دكتور بشار .. ---------------------- jesus I trust in you.. --------------------- akhawia where the fine syrian people used to meet اخر ايامك .. |
||||||
![]() |
![]() |
#33 |
عضو
-- قبضاي --
|
![]() ![]() ![]() ![]() ميرسي كتير مريوم و T maxx و برافو على المجهود الكبير اللي بتادوه ![]() ![]() فعلا اساتذة جديرة بالاحترام يا رب متتاخروش الدرس الجاي عشان انا اتشوقت ليه جدا تحياتي / Guitarist
على اسم مصر التاريخ يقدر يقول ما شاء
أنا مصر عندي أحب وأجمل الأشياء باحبها وهي مالكه الأرض شرق وغرب وباحبها وهي مرميه جريحة حرب باحبها بعنف وبرقة وعلى استحياء واكرهها وألعن أبوها بعشق زي الداء |
![]() |
![]() |
#34 | ||||
شبه عضو
-- أخ لهلوب --
|
![]() مرحبا كيفكن شو اخباركن....اليوم حأعطي درس عالسريع فركزو معي منيح
هلئ في شي عنا بالنوتة اسمو دييز وبيمول.....هدول شو بيعملو بئا؟.....هدول بيرفعو وبينزلو النغمة نص درجة او ربع درجة..... البيمول بخفض النغمة او العلامة نص درجة...الصورة رقم واحد الدييز بيرفع النغمة او العلامة نص درجة..الصورة رقم تنين هلئ بالموسيقى العربية في النص بيمو والنص دييز.....هدول اللي بيفرؤو عن الموسيقى الغربية.....وهادو بتسمعون بالبيات والرست وبائي الشلة....صور رقم 3 و 4 هدول بينحطو بأول المدرج على النغمة المراد خفضا او رفعا...يعني على السطر او الفراغ تبع النغمة وعنا شي اسمو البيكار هاد برجع النغمة لأصلا...الصورا رقم 5 |
||||
![]() |
![]() |
#35 | ||||||
عضو
-- أخ لهلوب --
|
![]() اييييه يعطيكم العافيــة علـى هـالشــرح ياللـه معكـم ع الدعســة ..
|
||||||
![]() |
![]() |
#36 | ||||||
مسجّل
-- اخ حرٍك --
|
![]() ![]() واو .. أنا متابع .. ومنتظر بقيت الدروس .. ![]() |
||||||
![]() |
![]() ![]() |
|
|