[رضوان ابو فخر]

مقدمة عامة عن التحليل النفسي

3

الرواد الأوائل

كارل غوستاف يونج (1875-1961) :من أوائل طلاب فرويد أسس مدرسة أسمها علم النفس التحليلي وقد استخدم مصطلح اللبيدو ولم يقصد بها فقط الطاقة الجنسية بل طاقة الدوافع الكلية النفسية. بناء على نظريته يتألف اللاشعور من قسمين : اللاشعور الفردي نتجة لخبرة الفرد الكلية والكبت ، واللاشعور الجمعي وهو مخزن لخبرة البشر العرقي ، في اللاشعور الجمعي يوجد صور بدائية شائعة للبشر في منطقة او تاريخ محدد
ألفرد آدلر (1870-1938 ) :من طلاب فرويد إختلف مع فرويد ويونج بالتأكيد أن القوة الدافعة في حياة الإنسان هي الشعور بالنقص والتي تبدأ حالما يبدأ الطفل بفهم وجود الناس الآخرين والذين عندهم قدرة أحسن منه للعناية بأنفسهم والتكيف مع بيئتهم .من اللحظة التي ينشأ الشعور بالنقص فيها الطفل يكافح للتغلب عليها ، ولأن النقص لا يحتمل الآليات التعويضية تنشأ من النفس وتؤدي لظهور أتجاهات عصابية انانية وإفراط تعويض وانسحاب من العالم الواقعي ومشاكله

آتو رانك (1884-1939 ): تلميذ آخر لفرويد هو اوتو رانك قدم نظرية جديد قي العصاب ونسب كل الاضطرابات العصابية إلى الصدمة الاساسية للميلاد في كتاباته و وصف النمو الفردي ، كتقدم من التبعية الكاملة للام والعائلة إلى الاستقلال المادي مصاحب بالاستقلال الفكري من المجتمع .

إيريك فروم (1900-1980 ):فروم أكد خصوصا على مفهوم المجتمع والفرد انهما ليسا منفصلين وانهما قوى متعارضة ، وطبيعة المجتمع تتحدد من خلال الخلفية التاريخية ، وحاجات ورغبات الافراد كثيرا ما تتشكل من قبل المجتمع كنتيجة . فروم اعتقد ان المشكلة الاساسية في التحليل النفسي وعلم النفس ليس ان تحل الصراع بين الدوافع الغريزية الثابتة في الفرد وقوانين المجتمع ، ولكن ان تحضر الانسجام والفهم في العلاقة بين الفرد والمجتمع . ويؤكد فروم على اهمية الفرد في تطوير القدرة التامة لا ستخدام القوى العقلية والانفعالية والحسية .

كارين هورني (1885-1952 ): هورني عملت اساسا في حقل العلاج وركزت على الحاجة للأمن النفسي كعامل كامن وراء كل سلوك .والعصاب نوعان : عصاب الموقف وعصاب الشخص . عصاب الموقف يبرز من القلق لصراع منفرد مثل ان يواجه بقرار صعب وهي ممكن ان تشل الفرد مؤقتا في التفكير والتصرف بفعالية وهي ليست عميقة وعصاب الشخص مميز بقلق أساسي وعدوانية أساسية نتيجة نقص الحب والعاطفة في الصغر .

هاري ستاك سوليفان (1892-1945 ): اعتقدت كل النمو يمكن ان يوصف خصوصا بطريقة العلاقة بين الأفراد والشخصية هي سلوك الشخص في علاقاته بغيره ولا وجود للشخصية الا حيث توجد العلاقات المتبادلة.ويمكن تفسير العصاب كنتيجة لصراع ضد القلق يظهر من سياق العلاقات الفردية مع الآخرين

مليني كلاين (1882-1960 ) : نظرياتها الرئيسة اشتقت من ملاحظاتها المتعلقة بالتحليل النفسي للاطفال .وتؤكد على دور الصراع مع الأم في تكوين الطفل النفسي افترضت كلاين وجود أوهام لاشعورية معقدة في الاطفال تحت سن ست شهور ومصدر القلق هو غريزة الموت.

آنا سيجموند فرويد (1895-1982 ) : هي ابنة سيجموند فرويد المؤسس. ومؤسسة التحليل النفسي للطفل وعملت مع كلاين في هذا المجال. أعطت دورا أكبر للأنا والأوليات الدفاعية في الحياة النفسية النفسية . وسوف نلقي الضوء على أفكار ومساهمات أولئك الرواد والاتجاه الذي اتخذه في التحليل النفسي وذلك كل على حدا, بقسم خاص به , كي يتسنى الاطلاع على مساهماته وتجديده النظري والتطبيقي.

يتبــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــع...................

ملاحظة: اكيد ان أي مشاركة ستغني الموضوع ,وإذا كانت تحتوي على معلومات ستضاف إليه , بالتنسيق مع" ساندرا" تكون الفائدة أكبر.
__________________________________________________ _____________
المراجع:
1- ويكيبيديا 0الموسوعة الحرة)
2- التحليل النفسي والاتجاهات الفرويدية-د.فيصل عباس _ بيروت 1998 _دار الفكر العربي.
3- مذاهب علم النفس والفلسفات الانسانية_د.علي زيعور_بيروت1993 _مؤسسة عزالدين للطباعة والنشر