[سعد هياجنة]

الفقرة الثالثة:
" وعَمَّ ضيعتَنا الفرحُ، ورحّبت بحرارة بذلك النّبأ الذي أذاعه الراديو. إذاً عمر القاسم صار وزيراً، فسبحان منْ يعطي دون أن يُسْأَلَ، وصَدَقَ مَنْ قال إنّ مَنْ جدَّ وَجَد.
" ماذا يشتغل الوزير ؟ ".
" تُخصّص له سيّارة أحلى من أجمل بنت ".
" ويقبض في آخر كلّ شهر معاشاً يُتيحُ له أن يأكل خروفاً في كلّ يوم ".
" وعندما يدخل إلى مبنى وِزارته يرتجف الموظفون خوفاً ويسلّمون عليه...".
" ويأمر فيُطاع ..."
" وإذا أمَرَ الآغا فهل يطيع الآغا ؟ ".

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] المفردات:
1. عَمَّ: ( عَمَمَ ) شَمِلَ ( المصدر عموم )
2. الآغا: كلمة تركية الأصل بمعنى رئيس أو زعيم.

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] الشرح:
يتدخل الكاتب في أول سطرين، ويبيّن سذاجة أهل الضيعة وبساطة تفكيرهم، فهم يظنون أن عمر صار وزيراً بجدّه ونشاطه وتفكيره النافذ، وهم يظنون أن الوزير يعني ( فقط ) ما يلي:
1. له سيارة أحلى من أجمل بنت (فارهة ودلالة العزّ والنعيم ) هم حُفاة عراة.
2. يقبض راتباً يتيح له أن يأكل خروفاً يوميّاً ( راتبه كبير جداً ) هم نسُوْا طعم اللحم.
3. يخافه موظفو الوِزارة ويرتعشون خوفاً منه هم يرتعشون من الآغا ويخافونه.
4. يأمر فيُطاع مباشرة هم يُؤْمرون ويطيعون مباشرة.
وتُخْتَم الفقرة بسؤال في نظر أهل الضيعة مهم جداً، ويريدون له جواباً: هل عمر الوزير ( مع كلّ هذه الهالة والأبّهة والوضع غير العادي ) هل يطيع الآغا إذا أمره أمراً ما ؟ وكأنّ الآغا ما زال في مرتبة أعلى وذا سلطة أقوى من وزير. ( الاستفهام حقيقي يحمل دلالة تعظيم شأن الآغا ).


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] ملحوظة: لاحظْ لغة الحوار:
1. " فسبحان منْ يعطي دون أن يُسْأَلَ ".
2. " وصَدَقَ مَنْ قال إنّ مَنْ جدَّ وَجَد ".
3. " ماذا يشتغل الوزير ؟ ".
كلّها عبارات فصيحة اللغة سليمة التركيب، لكنّها دارجة على لسان العامّة، وهي سِمَة تميّزَ بها زكريا تامر.

الفقرة الرابعة:
" وحدّق أهل الضيعة بوجوم وفضول إلى شاب نزل من الباص الآتي من دمشق.
كان شاباً مرفوع الرأس، ذا عينين وديعتين وصارمتين في آنٍ واحد. سلّمَ علينا كأنه واحد من أهلنا غابَ عنّا زمناً ثمّ عاد. قال لنا إنّ اسمه عمر القاسم وهو معلّم المدرسة الجديد ".

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] المفردات:
1. حدَّقَ: ( حَدَقَ ) شدّدَ النّظر { نقول: حَدَقَ والمصدر حُدُوْق، واسم الفاعل: حادِق، واسم المفعول محدوق إليه،وحَدَّق: تحديق }.
2. وجوم: ( وَجَمَ ) سكتَ لأمر غريب أو مستهجن ( وَجَمَ: يَجِمُ وَجْماً ووجوماً، واسم الفاعل: واجِم، والصفة المشبهة: وَجِمٌ )
3. فضول: ( فَضُلَ ) الاشتغال بما لا يعنيه ( مصدر ).
4. وديعتين: ( وَدَعَ ) السكون والاستقرار ( اللّطف ) { المصدر: وَدْع }.
5. صارمتين: ( صَرَمَ ) رجل صارم أي شجاع وباتٌّ في أمره. ( اسم فاعل )
6. آن: ( أَيَنَ ) آن واحد= وقت واحد ( اللحظة ذاتها ) { آن: أيْنَاً }.

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] الشرح: { تُحْفظ الصفات }
يَصِفُ الكاتب لحظة وصول عمر القاسم إلى الضيعة، إذ أمْعَنَ أهل الضيعة يتفحصونه، فإذا هو:
1. شاب واثق بنفسه معتزّ بها ( مرفوع الرأس ).
2. ذو شخصية قويّة ومُحبّبة ( ذا عينين وديعتين وصارمتين في آن واحد ).
3. اجتماعي يتفاعل مع الآخرين ببساطة وحبّ ( سلّم علينا كأنه واحد من أهلنا ).